Boas Festas!

Prof. Valdir Scarsi, o Leivinha

              As pessoas vivem anos de suas vidas preocupadas com suas atividades, sua correria diária e algumas delas, além disso se preocupam com a coletividade e procuram ainda deixar sua contribuição para a melhoria da qualidade de vida de outras pessoas.

              Após a despedida do Prof.Valdir Scarsi, o Leivinha, começamos a refletir qual o significado de uma vida plena e produtiva, pois quase sempre não existe unanimidade nessa questão, talvez por ser o preço pelo envolvimento individual com a coletividade.

             O Prof.Valdir Scarsi nasceu na cidade de Santa Helena, no Estado do Paraná, veio menino, com seus pais, Senhor Luiz, já falecido e sua mãe, senhora Aurora, para estudar e trabalhar em Passo Fundo.

             Seus primeiros anos de estudo foram no Colégio Conceição quando começou a procurar emprego se dirigindo a Empresa Grazziotin e quando questionado pelo dono da empresa, Senhor Tranqüilo, do que sabia fazer só soube dizer que sabia jogar futebol.

No Futebol:

             Encaminhado pelo Senhor Tranqüilo Grazziotin ao Clube de futebol 14 de julho, iniciou então sua caminhada de jogador de futebol, sendo levado, em seguida, para os juvenis do Grêmio. Após um ano foi contatado pelo Sport Club Gaúcho, o que possibilitou que  pagasse seus estudos com o salário do Clube. A partir de 1970 consagrou-se no Gaúcho ali ficando por cinco anos.

             Na sua posição de ponteiro com agilidade e velocidade formou ataques primorosos, com os colegas Luiz Freire, Bebeto e Serginho, sendo destaque também no time universitário quando cursava Educação Física na Universidade de Passo Fundo.

             Deixou o Gaúcho e foi contratado pelo Caxias para o campeonato Brasileiro. Mais tarde leivinha jogou pelo São Luiz de Ijuí, Guarany de Bagé, Internacional de Santa Maria e encerrou a carreira no Cascavel do Paraná.

             Seu apelido “Leivinha” veio das mesmas características de outro jogador de futebol, que jogava na mesma posição que ele no Palmeiras de São Paulo.

             Casado com a senhora Rosemari, filha de Aristotes e Odete Canabarro, no dia 29 de julho de 1981, tiveram uma única filha Joana esposa do veterinário Álvaro Tissot. Os seus netos Leonardo e Sabrina  sempre receberam o carinho e atenção de seu dedicado avô.

A Sinuca:

             Assim como várias pessoas gostava de um carteado e de sinuca fazendo desta uma de suas preferidas atividades, a qual dominava como ninguém. Tanto se dedicou a essa prática que acabou fundando e presidindo a Associação Passo-fundense de Sinuca, onde por várias vezes se destacou como esportista pela conquista de títulos citadinos e estaduais e que hoje possui um numero expressivo de associados e simpatizantes, sendo referência também na região.

O magistério:

             Ingressou na Prefeitura Municipal de Passo Fundo no dia 24 de maio de 1985 e foi nomeado, mais tarde, como professor efetivo de educação física no dia quatro de agosto de 1986. Dedicado a prática esportiva como educador pode desempenhar suas funções e contribuir para que os jovens percebessem a importância do esporte para uma vida mais saudável.

O Sindicalista:

             Procurava estar à frente das questões que diziam respeito ao magistério e ao funcionalismo municipal, estudioso de vários temas dominou também o conhecimento necessário para se tornar um líder entre seus pares.

Envolvido constantemente na busca de direitos e outras reivindicações presidiu e participou de muitas entidades municipais:

• CENTRO DE PROFESSORES -  No período de maio de 1990 a maio de 1996 conseguiu obter várias conquistas para ao professores da rede como: Eleições diretas para direção das escolas; um novo plano de carreira; bônus gratuito; a unidocência; conquista de 39.000 m2 de área de lazer no Bairro Valinhos e auxílio de 50% para cursos de formação e extensão na UPF. Todas conquistas adquiridas através de muito diálogo e argumentação junto ao Executivo Municipal. No período de 2007 até 2011 não conseguiu avançar embora tenha, junto com os demais membros do colegiado, buscar mudanças que valorizassem os professores municipais sem lograr êxito. Porém, não é por isso que vamos deixar de lutar pelo que o nosso colega tinha como objetivo: reconquistar o que nos foi tirado e conquistar justiça e respeito com a classe do magistério.

• SIMPASSO – Presidiu e liderou por 12 anos, conquistando reivindicações para o funcionalismo público através do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais, pelo qual tinha uma admiração especial e o amor de “pai para com um filho”. Tudo fez para o crescimento da entidade, como a ampliação do número de associados, o aumento do valor do quebra galho, e fazendo com que o sindicato fosse a 1° instituição a criar o empréstimo consignado pela Caixa Econômica Federal, na qual o nome do Sindicato e seu Presidente abriam portas para o funcionalismo municipal.              Também conquistou o espaço da sede campestre e construiu, com o apoio de todos, o Salão de Eventos para até mil pessoas. Criou a assistência médica e odontológica para funcionários de quadro e celetistas, construiu o Simpasso II e o organizou para facilitar o contato com os funcionários que lá exercem suas funções.                                                                                                                        .              Leivinha amigo, alegre e desprendido, sempre olhando para os associados organizava festas como: a do dia do trabalho, dia do funcionalismo e a grande festa de natal, também criada por ele, para as famílias dos funcionário, pois se preocupava com o alicerce da sociedade, a família. Sempre se referia a família dos funcionários como a força do trabalhador municipal. Suas palavras: “Se a família vai bem, tudo caminha bem!” é assim que vemos nosso amigo que partiu, “o amigo certo das horas incertas”.

• CAPASEMU – Foi também presidente da Capasemu quando por uma gestão tentou assegurar um tratamento digno e de qualidade na área da saúde aos servidores municipais. Antes de presidente, trabalhou na reformulação da Capasemu. Quando presidente da entidade, começou as modificações como a redução da coparticipação, a simplificação para exames laboratoriais, ampliação da clinica odontológica, contrato com anestesistas, ampliação do número de médicos para melhor atender o associado. Leiva dava a impressão de já ter vivido diversas vidas, pois sabia colocar-se no lugar de cada um que o procurava se não podia atender pela entidade, sempre tinha um caminho a indicar e nos ouvidos, a atenção e respeito para dar uma palavra de força que nos ajudasse a encarar o que viesse pela frente.

• IPPASSO – Foi um dos articuladores e o protagonista, quando presidia o Simpasso, da criação do Instituto de Previdência Social dos Servidores Municipais, hoje, autarquia modelo no município e que significa a tranqüilidade do funcionalismo no que se refere a aposentadoria. Se não fosse a luta do sindicato - na época presidido pelo Leiva – hoje estaríamos jogados no INSS, mas Leiva, com seu modo de articular e com a credibilidade que tinha com o executivo, conseguiu fazer com que os governantes, o sindicato e o funcionalismo fizessem um arranjo uníssono e harmônico para que os funcionários ao se aposentarem pudessem realmente descansar.

  

             Paciente de um transplante de fígado, resistiu por quase dois anos, sendo um dos poucos remanescentes do time do Gaúcho, pois os companheiros, vitimas do mesmo mal já haviam partido.

             Durante os últimos dois anos, lutou ativamente mostrando ser um autêntico líder com verdades, entusiasmo e honestidade, conquistando com isso respeito e reconhecimento.  

             Assim foi a vida de Valdir Scarsi, o Leivinha, cultivou amigos sinceros e no desempenho de suas atividades, como todo mundo, deixou de agradar alguns, mas soube como poucos contribuir nos diversos setores que participou e contabilizou conquistas que, hoje, são fundamentais para os que aqui ficaram.

             Mais do que um entusiasta, sonhava unir todas as entidades em um só espaço para melhor atender os servidores públicos, conseguiu pelo menos na sua despedida, no dia 03 de novembro, reunir inúmeras pessoas e pensamentos para um último adeus.

             Seus amigos tem certeza de que viveu plenamente pois soube transmitir àqueles que o cercavam um exemplo de desprendimento e de como vencer a individualidade em  prol da coletividade.

Direção Colegiada

2010/2012

Assembléia ratifica posição das Escolas Municipais

            A Assembléia convocada pelo Simpasso na tarde de terça (29) lotou o plenário da Câmara de Vereadores, contando com a presença de funcionários e professores municipais.

Assembléia do dia 29 lotou o
plenário da Câmara de Vereadores

Como era de se esperar, a votação foi positiva, dentro daquelas propostas levantadas em reunião ocorrida no dia 24 de novembro no Centro de Professores, quando os educadores tiveram a oportunidade de sugerir e principalmente trazer de suas escolas uma posição quanto à paralisação.

Foi feita uma explanação pelo presidente do Sindicato expondo as dificuldades encontradas para negociação das velhas reivindicações o que nos parece demonstrar uma falta de interesse político do Executivo municipal.

O Centro Municipal de Professores vem tentando colaborar com o andamento das negociações, inclusive trabalhando lado a lado com o Sindicato, para que as reivindicações dos professores da rede sejam atendidas, mas não temos recebido a devida atenção.

Os professores municipais tem uma característica especial, pois para o seu labor interferem várias situações que vão desde questões ligadas a psicologia, o envolvimento direto com a comunidade escolar, as dificuldades para deslocamento entre escolas – pois a maioria trabalha em mais de uma escola durante o dia entre outras premissas que tornam a vida do educador uma constante dinâmica.

Lamentamos profundamente que o discurso da classe política e dos gestores seja o de valorização da educação e seus agentes, pois como temos visto ao longo dos anos, esta é simplesmente uma oratória repetitiva e ineficiente.

Mais uma vez os professores municipais demonstram seu compromisso maior com o processo educativo, seus alunos e familiares, ao optarem pela não paralisação nesse momento. Registram seu reconhecimento e apoio as reivindicações dos professores do Estado, mas acreditam que as realidades são um pouco diferentes, por isso optaram pela manifestação no início do ano letivo de 2012.

A indiferença do Executivo municipal, quanto às questões do magistério, nos direcionam a uma posição mais extrema, mesmo sabendo que esta irá interferir grandemente nas atividades de todos. Precisamos demonstrar através de atos públicos e paralisações o quanto precisamos ser ouvidos e que nossas necessidades, tanto nas questões funcionais, quanto nas de infra-estrutura e logística precisam ser consideradas, por sermos uma categoria diferenciada dos demais servidores municipais.

É triste verificar que, para assegurar a dignidade de nossa profissão, precisemos renunciar a nossa prática, mesmo que por tempo limitado, pois a educação de qualidade que muitas vezes foi usada como bandeira de nossos gestores se dá a custa das dificuldades dos educadores.

Nos últimos 30 anos, o Centro Municipal de Professores conseguiu vários avanços para o magistério, entre eles estão o novo plano de carreira, o bônus gratuito, a unidocência e o auxílio de 50 % para cursos de formação e extensão na UPF. Isso através do dinamismo de seus membros, muito diálogo e boa vontade dos governantes da época.

Lembremos, agora, algumas das solicitações encaminhadas há quase dois anos, ao Executivo municipal que sequer foram pauta de uma discussão mais consistente: Auxílio transporte em pecúnia a exemplo dos servidores do governo do Estado; progressão dos professores que se encontram há vários anos na letra “G”, bem como uniformização do interstício entre as letras que difere de 2 para 3 anos; validação dos cursos de pós – graduação na área de educação ao invés de na área de atuação como é hoje exigido; entre outras reivindicações sugeridas para que, de fato, houvesse um olhar especial à classe.

Registramos, também, a falta de sensibilidade dessa administração para com um grupo de professoras aposentadas (cursos técnicos) que estão prejudicadas desde o dia 1° de janeiro de 2009 por não receberem o percentual de 20% sobre seus padrões, quando todos os demais - ativos e inativos tem esse direito assegurado.

Esse é o tipo de valorização que os trabalhadores da educação terão quando se aposentarem daqui alguns anos!

Por essas e outras que o Centro Municipal de Professores sempre lutou pelo magistério municipal, embora seu brado, por vezes ignorado, continuará na busca de melhores condições de vida para os educadores municipais e por uma educação cada vez melhor.

Precisamos estar conscientes de nossa importância na sociedade, do valor que temos e da necessidade de estarmos juntos na luta pela valorização da educação e da categoria, fiquemos firmes, pois como dizia Mario Quintana “eles passarão e eu passarinho!”.

DIGA SIM AO ENSINO PÚBLICO DE QUALIDADE E A PROFISSÃO QUE FAZ DO HOMEM UM SUJEITO!

DIGA SIM! SOU PROFESSOR!

                                                                                              Prof. Rangel C. Rodrigues

                                                                                            Secretaria de comunicação

Formação Continuada

       A Prefeitura Municipal e a Secretaria de Educação convidam para a solenidade de abertura do Programa de Formação Continuada - (Re)significando Saberes na Educação Infantil e Ensino Fundamental.
       O evento acontecerá no dia 02 de dezembro de 2011, às 8 h e 30 min, no Igaí Eventos.


Participe!

Audiência Pública - Implementação das Escolas de Tempo Integral no Estado

Participe!

Outubro, o mês do Professor!

No mês de outubro comemoramos o dia do professor uma data significativa para os educadores, pois nos remete a pensar na educação, nos métodos e principalmente a reflexão da situação dos professores no nosso país.

            Sabedor dos vários problemas enfrentados pela categoria na execução de sua prática o CMP tem feito a sua parte, tem buscado diálogo com o Executivo, encaminhado propostas e ouvido constantemente os professores com o objetivo de auxiliar e amenizar as dificuldades desses profissionais inclusive oferecendo momentos de descontração.

            Para tanto, promoveu na primeira semana de outubro os Jogos de Integração que oportunizou momentos de descontração entre os professores da rede. Os jogos foram realizados no SESI e ofereceu várias modalidades, listamos abaixo os campeões e demais vencedores dos jogos de 2011.

FUTSAL

Campeão: Daniel Dipp

Vice campeão:  Fredolino Chimango

Terceiro lugar:  Dyógenes Martins Pinto

VOLEI BOL

Campeão: São Luiz Gonzaga

Vice campeão: Fredolino Chimango

Terceiro lugar: Daniel Dipp

DOMINÓ

Campeão: Emei Sonho Encantado - Giovana

Vice campeão: Daniel Dipp - Nádia Souza

Terceiro lugar: Dyógenes Martins Pinto - Ida Ouevedo

CANASTRA

Campeão: São Luiz Gonzaga- Luiz Ilon E Daniel

Vice campeão: Fredolino Chimango - Maria Luiza E Jaoueline Borges

Terceiro lugar: Dyógenes M. Pinto - José De Souza E Micheli Maraschin

BOLÃO FEMININO

Campeão: Daniel Dipp - Zerli Maciel E Leonise Colla

Vice campeão: Escola Do Hoje - Vanilde Bordidgnon E Ana Montagnner

Terceiro lugar: Coronel Lolico - Tânea Landin E Deise Fagundes

BOLÃO MASCULINO

Campeão: Coronel Louco - Tárcius Pinheiro E Leonir Dal Magro

Vice campeão: Escola Do Hoje - Joaquim E Gregorio

Terceiro lugar: Coronel Lolico - Ademilson Facco E Leonardo

BOCHA

Campeão: Coronel Lolico - Ademilson Facco E Luana Do Amaral

Vice campeão: Fredolino Chimango - Fátima E Josi Lorena

Terceiro lugar: Marilsa Catapan E José Souza

Promovido no dia 15 – Dia do Professor - um almoço festivo que contou com a presença de cerca de 600 pessoas no Centro de Eventos do Simpasso. Quebrando o protocolo as autoridades presentes foram nominadas e não fizeram uso da palavra, foi solicitado um minuto de silêncio chamando a atenção e reflexão da atual situação da educação e dos professores.

Também foi feita a entrega das medalhas aos vencedores dos jogos e do troféu a melhor torcida – Escola Dyógenes Martins Pinto.


            Finalizando a programação do mês de outubro, nos dias 21, 22 e 23 os vencedores dos jogos foram agraciados com uma viagem a Piratuba-SC, pelo CMP e Simpasso, onde puderam descontrair e aproveitar o belo final de semana.

          Assim, o Centro Municipal dos Professores mais uma vez parabeniza os educadores pelo seu dia e reafirma o seu compromisso em defesa da categoria e de uma educação de qualidade, esperando que possamos ver, de fato, a valorização dessa importante categoria com melhores condições de trabalho e dignidade.

Prof. Rangel C. Rodrigues

Secretaria de Comunicação

Por respeito à Educação Magistério Municipal decide em Assembléia, adiar a paralisação

        A diretoria do Centro Municipal dos Professores (CMP) que esteve presente na Assembléia Geral convocada pelo Simpasso no último dia 15 de setembro na Câmara de Vereadores, quer informar as comunidades escolares dos bairros de nossa cidade que somente será possível assegurar a conclusão do ano letivo de 2011, porque mais uma vez os professores da rede municipal de ensino, preocupados com a educação e com o direito de assegurar aos alunos os 200 dias letivos e às 800 horas/aula. Pois motivos para uma paralisação imediata para não findar este ano letivo não faltam.  Já que há sete anos o Executivo, não abre diálogo com o CMP, que é representante dos professores, e também por que a pauta encaminhada pelo C.M.P. e Simpasso em 2010 não teve, até o momento, nenhum sinal de avanço nas questões importantes para a categoria e que são de pouco reflexo financeiro.

        Também gostaríamos de informar a comunidade em geral de que na nossa pauta de reivindicações não constam aumento de reposição salarial e nem aumento no piso da categoria, que são questões que envolvem um reflexo financeiro bem maior do que as questões encaminhadas.

        Sendo que na pauta aprovada pela categoria e entregue ao Executivo em 2010 muitas questões são de adequações a legislação e de aumento de um pequeno percentual entre os graus e os níveis para os próximos 5 anos. Tendo como justificativa, no magistério municipal não ter como fazer horas extras, nem ter função gratificada e nem possibilidade de redução de carga horária, como acontece na maioria dos setores da prefeitura, entendem que deve haver uma compensação através deste aumento entre graus e níveis.

        Queremos nesta nota, deixar bem claro que se na nossa proposta não há impedimento legal para ser implementada, quanto ao reflexo financeiro é viável e que são questões importantes na vida funcional da categoria, por que esta administração, que até agora nos causou mais perdas do que avanços na carreira, insistir em não avançar em nenhuma das questões até o momento? Deixando claro que para o Executivo, educação, alunos, professores e as comunidades escolares realmente não são prioridades.

        Queremos desde este mês de outubro de 2011, comunicar aos pais dos alunos da rede municipal de ensino que se o Prefeito e a Secretaria de Educação continuarem demonstrando indiferença com as questões do magistério, não teremos outra alternativa a não ser a de não iniciar as aulas nas escolas municipais tanto do ensino fundamental, como da educação infantil em 2012.

        O único motivo para esta tomada de decisão da categoria é a falta de interesse do Executivo municipal com a proposta encaminhada, em favor da categoria, ainda em 2010.

Direção Colegiada

Valdir Scarsi – Secretaria de Formação

Semana do Professor

            O CMP está se mobilizando para promover os tradicionais Jogos de Integração dos professores municipais, com várias modalidades esportivas e do almoço do dia do professor no próximo mês de outubro.

             Destaca a direção colegiada que essa data deve também servir para reflexão sobre o professor, sua prática e suas necessidades para o desenvolvimento de suas atividades por parte dos pais e dos gestores públicos, bem como de toda a sociedade, para que tenhamos de fato uma educação de qualidade.

            Contamos com a participação de todos!

Prof.Rangel C. Rodrigues

Secretaria de Comunicação

Educação com Qualidade

            Incentivar os esportes está longe de ser uma prioridade em nosso País. No nosso município muitos talentos se perdem devido à falta de incentivo, espaços para prática de esportes, a falta de diversidade e políticas públicas mais consistentes nessa área.

             Nas escolas da rede municipal, por exemplo, não poderia ser diferente, apesar dos investimentos, muitas sequer possuem quadra adequada para futebol ou vôlei, por vezes apenas um pequeno espaço asfaltado em que os alunos jogam seu futebol, correndo risco de lesões, pois as quedas e escorregões são constantes.

             O investimento também no profissional de educação física deixa a desejar, pois esse deveria ter assegurada uma formação continuada específica, oportunidade de aprimorar técnicas e de buscar subsídios para inovações na sua práxis.

             O professor muitas vezes, por falta de material adequado ou espaço físico tem que improvisar ou até mesmo abdicar de promover sua pratica. Acreditamos que não se constroem atletas e cidadania com improvisações ou pura sorte.

             Os países que mais se destacam nos esportes são aqueles que incentivam seus jovens, possuem espaços públicos destinados a essa prática e também investimentos, que às vezes não chegam a ser tão significativos, mas que asseguram e oportunizam um olhar diferenciado a essa tão importante atividade.

             A prática esportiva, já sabemos, é uma grande arma contra a drogadição e a criminalidade, pois dá aos jovens auto-estima e um espaço adequado para extravasar suas energias direcionando-os para uma vida mais saudável e social.

             Alguns focos privados tentam fazer o trabalho do Estado oferecendo oportunidades e modalidades diferentes de esportes.

             Um bom exemplo de disciplina e perseverança é o caso dos judocas passofundenses, da Academia Rodrigo Bilhar, que recentemente conquistaram medalhas e vagas na seleção brasileira sub-13 em disputas na cidade de Belém-Pará.

Rodrigo Bilhar, Igor Machado e Alexandre Meneghini

            Os atletas Alexandre Meneghini, categoria meio-pesado (-52kg) e Igor Machado, categoria meio-leve (-34 kg), da academia Rodrigo Bilhar, de Passo Fundo, retornaram para casa trazendo ótimos resultados. Em dois dias de competições, em Belém/PA, o atleta Igor Machado conquistou a prata no Campeonato Brasileiro Sub-13, garantindo vaga para o Campeonato Sulamericano e  Alexandre Meneghini passou por cima dos adversários conquistando o ouro e também garantindo vaga na seleção brasileira que disputara o Pan-Americano Sub-13.

            Os dois jovens estudam na Escola de Ensino Fundamental Eloi Pinheiro Machado, sendo que Alexandre cursa a 6ª série, enquanto que Igor está na 5ª série. O professor Rodrigo Bilhar também ministra aulas de Educação Física na Escola de Ensino Fundamental Santo Antonio.

            A associação Rodrigo Bilhar de Judô mostrou que está no caminho certo para contribuir na formação de nossas crianças a quem parabenizamos pela excelente conquista.

            Ao que sabemos, até o momento, os atletas de nossas escolas municipais, nem o professor da rede receberam ajuda pública para representar nossa cidade no distante Estado do Pará.

           O investimento na educação, tema de constante discussão, se torna cada vez mais emergente devido às demandas.

           Que tipo de “aula diferente” inclusive diante das novas tecnologias pode o professor incrementar as aulas onde ainda impera a velha lousa nas escolas brasileiras.

Prof.Rangel C. Rodrigues

Secretaria de Comunicação

“Citar o piso nacional como referência é não conhecer a realidade do magistério municipal”

“Docentes municipais, desde 2007, ganham 

acima do piso nacional”, diz reportagem.

            A Direção Colegiada do Centro Municipal dos Professores de Passo Fundo, após tomar conhecimento da manifestação da atual administração através da Secretária de Educação, publicada no Jornal Diário da Manhã, no último dia 26 de agosto de 2011 com o título: “Professores valorizados em Passo Fundo”; fazendo referência ao magistério municipal ter um piso salarial superior ao piso nacional, a diretoria se sente no dever de fazer algumas considerações esclarecendo aos professores municipais e a comunidade em geral sobre algumas distorções feitas pela titular da Secretaria de Educação.

            Para iniciar, os professores municipais estão organizados em um Plano de Carreira desde 1976 através da Lei n° 1733 de 31/12/1976, sendo que nestes mais de 30 anos a categoria e seus representantes nunca colocamos o piso do magistério como prioridade, e sim sempre lutamos para termos avanços no nosso Plano através de progressões com os atuais 11 graus, por um retorno financeiro pelas titulações com mudança de nível, por um adicional por tempo de serviço, juntamente com a criação de um sistema próprio de previdência, com um sistema próprio de saúde, com a criação da data base (Revisão Anual dos Salários) e a implementação de um sistema próprio de alimentação para os da ativa e inativos, conseguimos manter a nossa sobrevivência. Portanto se não tivéssemos lutado por estas conquistas estaríamos com R$ 700,00 (setecentos reais) de piso salarial e sem carreira onde retirando os descontos obrigatórios, que totalizam 30%, estaríamos a cada final de mês recebendo R$ 490,00 (quatrocentos e noventa reais) por 20 horas ou R$ 980,00 por 40 horas esta é a referência que o Executivo ressaltou como “Professores Valorizados” na matéria já citada.

            Devemos informar a comunidade em geral que de todas as conquistas elencadas nestes últimos 30 anos retirando os graus: “H”, “I”, “J” e “K” todos os demais avanços foram conseguidos com outros Prefeitos e não com o atual partido da Secretária de Educação, conforme ela fez inúmeros elogios na matéria publicada nos órgãos de imprensa dias 9 e 10 de julho deste ano (2011). Realmente lamentamos as colocações feitas pela nossa colega professora municipal titular da Secretaria de Educação.

            Outra questão que deve ser esclarecida, e que também foi publicada na matéria citada, é a de que as promoções não acontecem de dois em dois anos, e sim duas vezes no ano. Nos meses de março e outubro, conforme a Lei n° 204 de 08/2008 e que por decisão da atual administração, os professores que possuem titulação na área da educação foram impedidos de serem promovidos, pois somente aceita na área de atuação.

            Quanto à progressão, ela acontece de dois em dois anos somente até a letra “G”, a partir da letra “H” ela acontece de três em três anos. Por decisão desta administração, a Lei n° 204/08/2008 foi aprovada no mês de agosto daquele ano, porém, somente passou a ter validade em janeiro do ano seguinte (2009), prejudicando centenas de professores que estavam a alguns anos no grau “G” e somente mudarão de grau em outubro de 2012.

            Mas devemos reconhecer que a maioria dos professores municipais lembra diariamente da atual administração, principalmente sobre as seguintes questões:

                                                                                                  

1. Tentativa de retirar a gratificação da unidocência; Somente não conseguiram por que houve uma grande mobilização da categoria.
2. Retirou os 10% assegurados na Lei Orgânica que eram destinados a Educação;
3. Retirou 30 dias de férias; Lei n° 204/08/2008.
4. Quanto aos índices de reposição salarial no período da atual administração (2005 à 2011) somaram 51,37% sendo que no mesmo período (2005 à 2011) os índices repassados ao Salário Mínimo Nacional foram de 78,42% causando uma perda de 27,05% ao Magistério Municipal.

            Para finalizar a categoria está com uma Pauta de Reivindicações entregue ao Executivo Municipal desde agosto de 2010 e até o momento nenhum avanço. As questões serão analisadas pelos professores municipais na Assembléia Geral da Categoria, que acontecerá no próximo dia 15 de setembro.

  

Valdir Scarsi
Secretaria de Formação

Centro de Professores surpreende-se com as declarações da Secretária de Educação

            Em reunião recente no gabinete do Sr. Prefeito, com o Simpasso, a Sra. Secretária de Educação, que também estava presente, ao analisar a questão do pequeno grupo de professoras aposentadas pelo município de Passo Fundo, as quais estão sendo prejudicadas desde 1° de janeiro de 2009 por não receberem os 20% de aumento nos padrões assegurados para todo os demais professores da ativa e inativos através da Lei n° 204/08/2008 a Sra. Secretária insiste em afirmar que as professoras não possuem titulação para serem beneficiadas pela Lei, sendo que o direito aos 20% não depende de titulação e sim de quem foi aposentada com paridade. É só seguir o parecer da Procuradoria Geral do Município e corrigir esta injustiça que estão cometendo com as professoras aposentadas pelo quadro em extinção (cursos técnicos).

            Sendo que na mesma reunião a Sra. Secretária se manifestou dizendo que os professores municipais estão muito bem, pois o piso do magistério é superior ao piso nacional, ora todos nós somos sabedores que o piso nacional foi criado mais em função do norte e nordeste, onde os professores trabalhavam 40 horas semanais e recebiam R$ 200,00 ou R$ 300,00 no final do mês.

            O C.M.P. é uma entidade fundada a quase 30 anos e a cada eleição para prefeito reivindicou sempre, que o titular da Secretaria Municipal de Educação devia ser professor municipal, como é o caso da atual secretária, que é concursada e aposentada pelo município de Passo Fundo. Porém o tempo nos mostrou que devemos repensar a questão, pois nas duas reformas que tivemos no Plano de Carreira, em 1994 e em 2008, nenhum dos Secretários era do Magistério Municipal.

Valdir Scarsi

Secretaria de Formação

C.M.P. realiza o quarto encontro com grupo de Professores Municipais

Reuniões preparatórias que
acontecem no Clube Juvenil

                      O Centro Municipal dos Professores dando continuidade às reuniões preparatórias com o Magistério Municipal, as quais visam esclarecer e informar sobre a vida funcional, poder aquisitivo e aposentadorias, estará reunido nesta segunda-feira, dia 29 de agosto, no Clube Juvenil (Centro) às 8 h e 30 min, com a presença do Simpasso e com os professores das seguintes escolas: Dyogenes Martins Pinto, Urbano Ribas, Notre Dame, Olga Caetano Dias, Fredolino Chimango, Coronel Lolico (convidada pela terceira vez), Lions Clube Norte (convidada pela segunda vez) e Fundação Educacional do Menor, além dos professores que atuam na Secretaria de Educação, Biblioteca Municipal, APAE, Socrebe, CEMAE e Lar da Menina.

            O Objetivo principal deste encontro é conscientizar a categoria para que se faça presente na Assembléia Geral que acontecerá no próximo dia 15 de setembro, convocada pelo Simpasso, onde os Professores Municipais decidirão as ações que serão implementadas para pressionar o Executivo pelo descaso que vem tendo com o Magistério quanto a pauta de reivindicações entregue ao Sr. Prefeito ainda em 2010.

Valdir Scarsi

Secretaria de Formação

Educar...

           Muito se fala em educação no País, é como futebol todos tem um palpite, uma opinião e a certeza que os problemas podem ser resolvidos de uma forma simples, basta o professor mudar sua prática, encantar o aluno e talvez trabalhar um pouco mais.

           Acredito que os problemas da educação podem sim ser resolvidos, mas para isso precisamos estar conscientes que vivemos em uma sociedade cujos valores já se perderam, onde atitudes, hábitos e compromisso deixaram de ser importantes e a presença do chefe da família está comprometida, seja pela inexistência ou por estar subjugada pela autoridade dos filhos.

           A falta de comprometimento na formação de nossas crianças e jovens está acarretando uma série de episódios grotescos, formando uma juventude mediana, largados a própria sorte, as drogas e ao descaso.

           Quantos pais acompanham seus filhos na lição de casa? Quantos reservam um horário para que estudem? Quantos atribuem ao professor o devido respeito e a  autoridade para educar? Quantas pessoas de fato, acreditam e buscam no conhecimento a  fonte de novas possibilidades e de crescimento?

           O professor ao longo dos anos vem,  nesse contexto, tentando fazer a sua parte por acreditar que a escola é a última trincheira para despertar no jovem a consciência  de sua importância como sujeito e do quanto necessita estar ali para crescer. Porém fazer esse trabalho nem sempre é fácil, por uma série de reveses que ocorrem no processo educativo.

           Lidar com isso está cada vez mais difícil pois o professor é um profissional que apesar de sua vocação também tem suas inquietudes e problemas, seja pela falta de condições de trabalho, salários baixos, falta de incentivo na carreira entre outras preocupações que quase nunca são lembradas ou postas a discussão.

           Apesar disso, acreditamos que o educador é um agente transformador  e que tem contribuído através de sua prática para um novo futuro, mesmo sabendo que do lado de fora da sala de aula muitos deixam de fazer a sua parte para que tenhamos de fato uma educação de qualidade e que esta seja realmente uma questão social.

Prof. Rangel C. Rodrigues

A Placa do IDEB

Confesso que nunca fui muito bom em fazer previsões. Vez ou outra tento um palpite em uma loteria qualquer, ou então arrisco um placar para o próximo jogo do meu  time do coração, mas sem muito sucesso nas duas empreitadas. Entretanto, estou propenso a aventurar um prognóstico nesta questão atualmente debatida pela mídia nacional, onde um conhecido articulista e economista, propõe que todos os estabelecimentos de educação básica tenham nos seus portões de entrada, em um cartaz de um metro quadrado, a informação do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) obtido pela escola. Minha previsão desta vez é de que a maioria dos educandários localizados nas regiões centrais e que tenham alunos oriundos de classes sociais mais favorecidas, terão os melhores índices.

Brincadeiras à parte, não precisa ser um mago, um vidente ou um feiticeiro para acertar esta previsão. Se você não for, um economista formado em Yale e sim um professor de escola pública com quarenta horas semanais, você não terá dificuldade alguma em prever o resultado de tal medida.  A idéia da tal placa não faz sentido por muitas razões. Primeiramente, os alunos são matriculados nas escolas obedecendo a um zoneamento, ou seja, o aluno é normalmente encaminhado e aceito na escola do seu bairro. Outra questão é a de que mesmo que você ou eu não sejamos bons neste negócio de dar palpites, ainda assim não é difícil prever que o fato de um pai trocar o seu filho de uma escola de IDEB baixo por uma com melhor índice, não ajudará a  melhorar a performance da escola menos favorecida, já que este é um problema que envolve outras variáveis importantes.Também não será difícil prever que as escolas de periferias continuarão tendo índices baixos, uma vez que lidam com alunos com alta vulnerabilidade social e econômica.

Não sou contra a cobrança de metas e resultados em relação ao professor ou a qualquer outro profissional. Entretanto, não se pode tratar da educação de uma forma simplista e com conceitos tão obscuros, a exemplo da idéia em debate. Pensar em soluções para a educação sem levar em consideração elementos como: condições materiais das escolas, vulnerabilidade econômica dos estudantes, defasagem de serviços sociais adequados e de qualidade para as famílias dos alunos, falta de treinamento apropriado aos professores, salários e cargas horárias absolutamente inadequadas, é no mínimo uma peça de ilusionismo de muito mau gosto.

Para finalizar, tenho uma sugestão que pode contribuir com o nosso ilustre economista: que tal, além da placa de um metro quadrado do IDEB, o governo também autorizar que as escolas façam uma placa com todas as carências da escola, dos alunos e dos professores?  Como disse anteriormente, não sou nenhum Nostradamus ou um Rasputin no que diz respeito a previsões, mas tenho certeza que precisaríamos de muito mais do que um metro quadrado de placa para relacionar todos os verdadeiros problemas das nossas instituições de ensino.

Prof. José Eduardo Albuquerque

C.M.P. realiza reuniões com o Magistério Municipal

            Conforme decisão da Reunião dos Conselheiros das Escolas, realizada no dia 26 de maio de 2011, o terceiro encontro com os professores da Rede Municipal de Ensino acontecerá nesta próxima quarta feira, dia 13 de julho de 2011, no Clube Juvenil (centro) no horário das 8 h às 11 h e 30 min, sob a organização do Centro Municipal dos Professores e com a presença da diretoria do Simpasso.

Objetivo principal em reunir a categoria

1. Ouvir dos professores suas maiores preocupações;
2. Preparação para a assembléia geral, que será convocada pelo Simpasso, no final do próximo mês de setembro, onde o magistério irá se posicionar quanto as reivindicações que não foram atendidas em 2010 e nem estão sendo agilizadas em 2011.

            Caso o Executivo Municipal não atenda as reivindicações da categoria em 2011 entre as propostas que serão apresentadas na assembléia geral, no final do próximo mês de setembro, é de não iniciar o ano letivo de 2012. Para participar desta terceira reunião plenária foram convidados os professores das escolas: Antonino Xavier, Arlindo Luiz Osório, Benoni Rosado, Coronel Lolico, Coronel Sebastião Rosa, Daniel Dipp, Georgina Rosado, Irmã Maria Catarina, Lions Clube Passo Fundo Norte, Nossa Senhora Aparecida, Padre José de Anchieta, Prof. Arno Otto Kiehl, Santo Antônio, Senador Pasqualini, Zeferino Demétrio Costi.

Valdir Scarsi

Secretaria de Formação

C.M.P solicita Audiência Pública com as Professoras da Educação Infantil

            A diretoria do C.M.P. encaminhou ofício ao Presidente da CEBES (Comissão de Educação e Bem Estar Social) Vereador Juliano Roso, solicitando a possibilidade de se realizar uma Audiência Pública com as professoras efetivas que atuam nas escolas de Educação Infantil para que o projeto de lei, que tramita na câmara de vereadores, que visa assegurar a realização de eleições para diretora nas escolas de Educação Infantil, possa ser analisado pelas professoras envolvidas diretamente no processo e que a decisão da categoria seja considerada.

            Informamos que a CEBES através do seu Presidente já confirmou a realização da Audiência Pública para o próximo dia 14 de julho, quinta-feira, às 14 h na câmara de Vereadores, onde a diretoria do Simpasso e a Equipe diretiva da Secretaria Municipal de Educação também serão convidadas.

Valdir Scarsi

Secretaria de Formação

Aniversário da Escola Frederico Ferri

         Um dia para ser comemorado foi dia 20 de junho, dia em que a Escola Frederico Ferri completou 25 anos de caminhada na formação dos educandos.

            Apesar dos percalços dos tempos, a escola mantém em sua filosofia ações que promovam a formação de indivíduos éticos, responsáveis e atuantes na sociedade em que vivem, valorizando a família e a educação escolar que neste cenário tem papel fundamental, já que é o espaço no qual todos os cidadãos buscam acesso ao conhecimento e ao desenvolvimento de competência, ou seja, a possibilidade de apreensão do conhecimento historicamente produzido pela humanidade e de sua utilização no exercício efetivo da cidadania. A data foi festejada com direito a bolo e homenagens realizadas pelos alunos.

            A Direção Colegiada do C.M.P. cumprimenta a equipe diretiva, professores, funcionários, pais e alunos da Escola Frederico Ferri, Pela passagem de mais um aniversário desta importante instituição de ensino que tem como diretoria a professora Rosicler Rosso Attolini.

Valdir Scarsi

Secretaria de Formação

C.M.P. encaminha reivindicação referente a Vacinação contra a Gripe H1N1

            A direção do C.M.P. encaminhou ao Simpasso,  dia 05 do corrente, uma reivindicação  quanto a vacinação dos professores municipais contra a gripe H1N1.

            Diante da constante exposição dos professores da rede municipal de ensino, face ao elevado número de alunos de nossas escolas, além do constante atendimento a familiares e demais membros da comunidade escolar durante suas atividades laborais, precisamos assegurar que estes possam estar seguros quanto a exposição a gripe.

            Sabemos da disponibilização do álcool gel nas escolas como uma forma de buscar proteção contra o vírus, porém este não é um método que assegure a efetiva imunização apesar de diminuir grandemente a possibilidade de contágio.

            Diante disto a Direção Colegiada do Centro de Professores requereu  ao nosso Sindicato que estude  possibilidades de assegurar a vacinação dos professores através do subsídio das vacinas assegurando com  isso uma maior tranquilidade aos educadores no desenvolvimento de suas funções docentes.

            Todavia, acreditamos que essa iniciativa deveria partir da Prefeitura Municipal através de sua Secretaria de Saúde  ou da Secretaria de Educação pois é de interesse coletivo que nenhum de seus professores venha a contrair essa enfermidade.

            Esperamos ver em breve nossos colegas vacinados!

Rangel C. Rodrigues

Secretaria de Comunicação